Work‧教科書再造計劃之國語課文插畫設計

去年11月,很榮幸的收到來自設計師協會的邀請,
有機會和美感細胞-教科書再造計劃一同打造全新教科書。
當時覺得好意外怎麼會找上我,心想可能因為畫過ABC英語雜誌的風格覺得適合吧?!
收到邀約看了下關於教科書再造計畫的內容,覺得很棒的計畫想法,
就回信給協會表達合作意願~
接下來就是和這次合作的插畫家和設計師們一同與設計師協會
及美感細胞-教科書再造計劃的成員們共同討論開會與執行分配。
這次要改造的是國小三年級下學期的國語課本,我是負責第四課的插畫設計,
是關於騎單車的一個內容,會選擇這課也是想說作個挑戰,已往很少畫跟運動有關的題材,
還好另一半披薩先生能幫忙支援這類的參考資料!!

以下是一開始的草稿,原先的課文介紹頁是想以與騎單車相關的物件作開始,


但剛好因為與另一課的插畫家有類似,
所以整合的設計師macaca給予了一些建議,才又有了後來的版本。




不過實際要繪製彩稿後,考量到課文文字等等的因素,
在畫面執行上也有跟著略作調整,
最後的畫面的成果自己是蠻喜歡的,充滿綠意盎然的配色,
希望小朋友在閱覽的時候能感受到邊騎單車邊在戶外的那種自然風景,
美感教育這部分一直是台灣很薄弱的一環,
從小就是不被受重視的,看到有人願意付出心力的去改善真的覺得很棒!!!
期待這本新的實驗性課本能帶給小朋友全新的視覺體驗~


封面與整合設計均是由所以整合的設計師macaca執行


收到實體書覺得好開心~~~


為了因應課文,最後地圖的部分改為跨頁的方式。
這頁希望小朋友們能表達出想騎的單車路線,


畫面呈現騎單車時會有的上坡下坡,讓課文也跟著一起起伏~

以上也希望大家會喜歡,也請多多支持這個美感細胞-教科書再造計劃!!!!
p.s 聽目前實際上課狀況,回報說小朋友喜歡這一課(值得了拉~~~)
意外的是也對我的名稱感到好奇,還懂得舉一反三呢XD